جشنواره قلم گشایش افق‌های جدید است

مدیرکل مدارس آموزش از راه دور وزرات آموزش و پرورش گفت: جشنواره قلم گشایش افق‌های جدید و تثبیت ظرفیت‌های گمنام ارزشمند مجموعه دانش‌آموزان و آموزش‌و‌پرورش است.

به گزارش ایسنا- منطقه خراسان، گودرز شاه‌مرادی صبح امروز در اختتامیه دومین جشنواره کشوری قلم، اظهارکرد: قلم بیشتر از زبان، دلار و شمشیر اثرگذار است. قلم نقطه اتصال زمان، آدم و فرهنگ است. سوگند به قلم نشانه فرهنگ و تمدن است.  در میان همه صداها، قلم دانشمندان، صدای پای مجاهدان، صدای چرخ نویسندگان امتیاز دارد.ملتی عزت‌مند است که علم، قدرت و اقتصادش پویا باشد.

وی ادامه داد: جشنواره قلم بر مبنای آموزه‌های دینی، علم نوین، تفکرات آموزشی و فکری برگزار می‌شود. جشنواره قلم گشایش افق‌های جدید و تثبیت ظرفیت‌های گمنام ارزشمند مجموعه دانش‌آموزان و آموزش‌و‌پرورش است.

مدیرکل مدارس آموزش از راه دور وزرات آموزش و پرورش بیان کرد: جشنواره قلم با چشم‌انداز تقویت نگاه عدالت‌محوری، تعمیم خلاقیت، نوآوری، کارآفرینی، بهره‌مندی هوشمندانه از فناوری‌های نوین، تحول بنیادین از سند تحول و از طرف دیگر جهت تنوین افکار عمومی با خدمات ارزشمند آموزش از راه دور طراحی شده است.

وی در خصوص اهداف جشنواره عنوان کرد: یکی از اهداف جشنواره قلم آشنایی مردم با آموزش از راه دور، شناسایی و معرفی استعدادهای درخشان دانش‌آموزان و معلمان، توسعه و تعمیم خلاقیت، ایجاد نشاط فرهنکی و خودباوری و کمک به ارتقا سطح کیفی مدارس طراحی شده است.

مدیرکل مدارس آموزش از راه دور وزرات آموزش و پرورش افزود: جشنواره قلم در چهار بخش فعالیت‌های خود را پیش برده است که شامل بخش دانش‌آموزی با محوریت اقتصاد مقاومتی، بخش معلمان با محوریت طراحی و تولید محتواهای آموزشی، طرح نگار بامحوریت ثبت همه وقایع زیبا آموزشی توسط دانش‌آموزان، معلمان و… و بخش خبرنگاران با مشارکت اصحاب رسانه و قلم است.

وی خاطرنشان کرد: در بخش دانش‌آموزی 764، در بخش معلمان 511، در بخش طرح نگار 1073 و در بخش خبرنگاران 45 جشنواره طرح ارائه شده است. همه استان‌ها به زعم خود در این جشنواره تلباش کردند. از 28 استان کشور از جمله مازندران، هرمزگان، خوزستان، خراسان رضوی، شهر تهران، ایلام، سیستان و بلوچستان و… مشارکت داشته‌اند. بیش از 44.84 درصد از آمار شرکت‌کنندگان طرح نگار، 31.93  درصد در بخش دانش‌آموزان به ویژه دربخش کارآفرینی، 21.35 درصد معلمان و 2 درصد خبرنگاران بوده است. این آمار نشان‌ از اشتیاق دانش‌آموزان به خصوص در موضوع کارآفرینی باارزش است.

محمدجواد اورعی غلامی ریاست مدارس و مراکز دولتی و توسعه مشارکت‌هاتی مردمی آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز اظهارکرد: 285 اثر در چهارمحور از 28 استان کشور به دبیرخانه جشنواره رسید. تلاش کردیم تیم داوری خوب و منسجم را برای داوری این آثار انتخاب کنیم. به علت محدودیت 35 اثر منتخب شد. یکی از اهداف این جشنواره شناسایی توامندی و ظرفیت آموزش از راه دور است. کارها قابلیت ارائه به صورت جهانی دارد. جشنواره این قابلیت را دارد که استعداد و ظرفیت دانش‌آموزان را شکوفا کند. امیدوارم این قابلیت‌ها به نتیجه برسد. این جشنواره بخشی از راه‌کار ایده سند تحول بنیادین است.